面白いのにわからない、わからないのに面白い。超人気番組「水曜どうでしょう」の物語の構造。

北海道ローカル番組から全国区へと瞬く間に拡大した、超人気番組「水曜どうでしょう」。
「言葉で説明できないけど面白い」「なぜかついつい見てしまう」
「見始めるととまらない」「しかも飽きない」……
そんな不思議な魅力とその構造のひみつを、番組ディレクターの
藤村忠寿氏と嬉野雅道氏への取材インタビューと臨床心理学から解き明かす、
まったく新しいかたちの、本邦初の『どうでしょう』研究書！

■内田樹氏、「水曜どうでしょう」ディレクター藤村＆嬉野両氏推薦！
“「そうか、そうか」と頷いているうちに読み終え、
たちまちDVDをごそごそ取り出して、見始めてしまった。”（内田樹氏）
“「いやぁーなるほど！」と納得の内容ですな。”（藤村忠寿氏）
“「水曜どうでしょう」、変な番組ですね。”（嬉野雅道氏）

◇推薦文
内田樹 （武道家・凱風館館長）
「水曜どうでしょう」は見始めると止まらず、何度繰り返し見ても飽きることがない謎のTV番組である。
どうして面白いのか、誰かに説明して欲しいと久しく思っていたら、佐々木さんが説明してくれた。
「そうか、そうか」と頷いているうちに読み終え、たちまちDVDをごそごそ取り出して、見始めてしまった。

藤村忠寿 （「水曜どうでしょう」ディレクター）
臨床心理学の先生に、自分が作っている番組の構造を教えられるとは！
「いやぁーなるほど！」と納得の内容ですな。

嬉野雅道 （「水曜どうでしょう」ディレクター）
この分厚い本を根性で読み通すと、最後になんだかじーんとしてしまったのはなぜだろう。
「水曜どうでしょう」、変な番組ですね。

目次

はじめに
第1講 物語の二重構造
「水曜どうでしょう」の不思議
ホッとさせる番組／作った人すらホッとする／編集のときにホッとする／飛躍する視点
「水曜どうでしょう」のなかの２つの物語
「２つの物語」という仮説／２つの物語の関係／どっちにしても面白い／二重構造のわかりにくさ／現場ではわかりにくい二重構造／藤村さんのもう１つの視点／二重構造という仮説を受けいれる
第2講 世界の切り取り方と世界までの距離
フレームとカメラを動かさないこと
徹底して動かないフレーム／話を切らないために動かさない／画面から去る人を追わない／そこにないものを映す／画面内と画面外の区別／映っていないところで話す／「何かがない」ということがある
カメラと被写体までの距離、ズームをしないこと
適切な距離をとる／ズームによる主張／離れていることで頼りなさをだす／近い距離で撮ることの効果／カメラと大泉さんのインタラクション
第3講 偶然と反復
繰り返しについて
定点観測としてのワンパターン／矛盾していることの意味／「物語」のレベルと「メタ物語」のレベル
偶然について
よく起こる「偶然」／偶然ではない／偶然と計算ずくの間／カウンセリングと偶然／「どうでしょう」での枠／「物語」上の偶然と「メタ物語」上の必然
第4講 旅の仲間のそれぞれの役割
それぞれの役割
①大泉さんの役割・「物語」から飛び出す役者／②藤村さんの役割・「物語」に飛びこむディレクター／③鈴井さんの役割・世界の向こうへ突き抜ける／④嬉野さんの役割・画面のこちら側につなぐ／⑤４人の役割／⑥視聴者の立ち位置
２人のディレクターのこと
直接性の人と間接性の人／外側に目が向く人、内側に目が向く人／時間的な人、空間的な人／疑問形の使い方／ディレクター２人の対照性／２人のディレクターの関係
第5講 結局、どうして面白いのか
「水曜どうでしょう」はなぜ面白いのか
「水曜どうでしょう」の面白さはなぜ説明しにくいのか
どうして面白いのか、のまとめ
第6講 「水曜どうでしょう」とカウンセリング
「可能性の雲」を求めて
おわりに

プロフィール

［著］
佐々木玲仁 （ささき・れいじ）
1969年東京都生まれ。九州大学大学院人間環境学研究院准教授。博士(教育学)、臨床心理士。
京都大学大学院教育学研究科修了。京都文教大学臨床心理学部専任講師を経て現職。
専門は心理療法における描画法、臨床心理学研究法など。2009年日本心理臨床学会奨励賞受賞。
近著に『風景構成法のしくみ ―心理臨床の実践知をことばにする』（創元社）、『学生相談と発達障害』（学苑社）などがある。