現代教育とアートの関係について研究している著者が、アメリカ東海岸で起き、全米で大きな話題となったティーンエージャーたちの3つの芸術的・教育的なプロジェクトを紹介。21世紀の子供たちの「アート革命」。

目次

１　ポジショニング
非客観的に芸術活動をとらえる
プリコラージュ 多様な意見を聞き入れる
根茎（リゾーム）

２　マム・ロリンズ＆Ｋ．Ｏ．Ｓ．
「だれでも歓迎」
ティム・ロリンズ＆Ｋ．Ｏ．Ｓ．との会話
一九九三年四月二十三日、「芸術と知識のワークショップ」にて

３　セディ・ベニング
人生そんなにうまくいくもんじゃないわよね
発言集
作品ノート：新しい年
リヴィング・インサイド
私とルビーフルーツ
もしどんな女の子も日記をつけていたら
ジョリーズ
ラヴリィと呼ばれる所
それは愛じゃない

４　シューティング・バック
自分の苦境を写真に撮ること
セイヴォン（十歳）、サブリナ（十歳）、タメカ（九歳）、マイケル（十四歳）へのインタヴュー
カーステン、アンジー、ウィリアムとの撮影に出かけて
マリー・モールとの対話
社会変革の手段としてのアート
「デイオンとその仲間たち」との対話
ジム・ババートとの対話

５　断章